Spécialité — Épreuve finale du Baccalauréat
LLCE Anglais Terminale
Approfondis ta maîtrise de la langue, de la littérature et de la culture des pays anglophones. Développe une analyse critique pour exceller à l'épreuve de spécialité coefficient 16.
Volume horaire
6h / semaine
Coefficient Bac
16
Niveau CECRL visé
C1 (Avancé)
Épreuve écrite
3h30
Programme officiel 2025-2026
La spécialité LLCE Anglais en Terminale s'articule autour de 4 axes culturels, déclinés en 12 chapitres détaillés ci-dessous. Chaque chapitre combine l'étude d'œuvres patrimoniales et contemporaines.
Expression et construction de soi
L'autobiographie et le journal intime
Analyse des œuvres de Virginia Woolf, James Baldwin ou Maya Angelou. Exploration du pacte autobiographique et de la construction narrative de l'identité.
La quête identitaire dans le roman contemporain
Étude des romans de Zadie Smith, Chimamanda Ngozi Adichie ou Bernardine Evaristo. Questions de genre, de race et d'appartenance.
Poésie et expression du moi
De Wordsworth aux poètes modernistes comme T.S. Eliot et Sylvia Plath. Analyse des formes poétiques comme véhicule de l'introspection.
Voyages, exils, migrations
Littérature de l'exil et de la diaspora
Œuvres de Salman Rushdie, Jhumpa Lahiri ou Ocean Vuong. Traitement littéraire du déracinement, de la nostalgie et de l'adaptation.
Récits de voyage et exploration
Des journaux de Christophe Colomb aux récits de voyage modernes. Construction de l'altérité et critique de l'impérialisme.
Migrations et frontières dans le cinéma
Analyse de films comme "The Last Resort" ou "Dirty Pretty Things". Représentation des migrants et politiques des frontières.
Art et pouvoir
L'artiste engagé et la censure
Étude des œuvres de Banksy, des pièces de theatre de Harold Pinter ou des chansons de Bob Dylan. Art comme instrument de critique politique.
Représentation du pouvoir dans le théâtre
De Shakespeare ("Richard III", "Macbeth") à des dramaturges contemporains comme Caryl Churchill. Machiavélisme, tyrannie et légitimité.
Propagande et contre-culture
Analyse des affiches de guerre, des médias de masse et des mouvements artistiques de résistance (punk, hip-hop).
Citoyenneté et mondes virtuels
Dystopies technologiques et surveillance
Lecture d'œuvres comme "1984" (Orwell), "The Circle" (Eggers) ou séries comme "Black Mirror". Critique des sociétés de contrôle.
Réseaux sociaux et identité numérique
Analyse de l'impact des plateformes sur le débat public, la construction de soi et la citoyenneté à l'ère numérique.
Science-fiction et enjeux éthiques
Œuvres de Philip K. Dick, Ursula K. Le Guin ou N.K. Jemisin. Réflexion sur l'IA, le transhumanisme et les futurs alternatifs.
Méthode & Conseils pour réussir
La réussite en LLCE repose sur une méthodologie rigoureuse et une pratique régulière. Voici les compétences clés à développer.
Maîtriser la synthèse de documents
Apprends à croiser les perspectives de 2-3 documents (texte, image, statistique) sans paraphraser. Structure ta réponse : introduction thématique, développement comparatif, conclusion ouverte.
Construire un essai argumenté solide
Ton essai doit comporter une thèse claire, 2-3 arguments étayés par des exemples précis tirés des œuvres au programme, et une contre-argumentation nuancée. Utilise un registre formel mais naturel.
Analyser finement les documents iconographiques
Pour un film, une peinture ou une affiche, décris puis interprète : composition, couleurs, symboles, contexte de production. Relie toujours l'analyse à la problématique de l'axe.
Enrichir ton dossier personnel
Sélectionne 4-6 documents variés (article académique, extrait littéraire, discours, œuvre d'art) autour d'une problématique précise. Rédige des notices analytiques concises pour chacun.
Travailler la fluidité à l'oral
Pratique la présentation de ton dossier et la réponse aux questions en temps limité. Varie les structures syntaxiques et utilise un vocabulaire précis. Gère ton stress par des simulations.
Types d'exercices au bac et stratégies
Synthèse de documents (1h30)
- Repérer les points de convergence et de divergence
- Structurer en paragraphes thématiques, pas document par document
- Utiliser des connecteurs logiques sophistiqués (Furthermore, However, Conversely)
Essai argumenté (1h30)
- Formuler une problématique précise en introduction
- Illustrer chaque argument avec des références précises (auteur, titre, date)
- Conclure par une ouverture pertinente vers un autre axe du programme
L'épreuve du baccalauréat
Épreuve écrite de spécialité
Coefficient 16 - Durée 3h30
Ce que l'examinateur attend
- Une compréhension fine et comparative des documents proposés
- Une expression écrite fluide, précise et nuancée (niveau C1)
- La mobilisation pertinente des connaissances culturelles et littéraires acquises
- Une capacité à construire une réflexion personnelle et argumentée
Erreurs fréquentes à éviter
- La paraphrase des documents au lieu de l'analyse et de la synthèse
- Les arguments généraux non étayés par des exemples précis tirés des œuvres
- Un plan déséquilibré ou une conclusion absente ou bâclée
- Un manque de variété lexicale et syntaxique (répétitions, phrases trop simples)
Le dossier personnel (évaluation continue)
Constitué tout au long de l'année, ce dossier de 4 à 6 documents (textes, images, extraits audio/vidéo) porte sur une problématique liée aux axes du programme. Il est présenté à l'oral lors des épreuves finales.
