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Spécialité • Niveau Première

LLCE Anglais Première

Volume horaire

4h / semaine

Niveau CECRL visé

B2 → C1

Coefficient bac*

16

La spécialité Langues, Littératures et Cultures Étrangères (Anglais) en Première approfondit la maîtrise de la langue à travers l'étude d'œuvres littéraires et artistiques majeures du monde anglophone. Elle développe une compréhension fine des cultures et des sociétés, et prépare aux épreuves du baccalauréat.

*Si conservée en Terminale et présentée en épreuve finale.

Programme officiel 2025-2026

8 axes d'étude

Le programme s'articule autour de quatre thématiques nationales déclinées en huit chapitres d'étude. Chaque chapitre combine analyse linguistique, littéraire et culturelle.

Imaginaires

Exploration des univers fictifs, du fantastique à la science-fiction dans la littérature et le cinéma anglophones.

NOTIONS CLÉS

  • Gothic literature (Mary Shelley, Poe)
  • Utopies & dystopies (Orwell, Huxley, Atwood)
  • Science-fiction (Asimov, Le Guin)
  • + 2 autres

Rencontres

Étude des interactions culturelles, des voyages et des phénomènes migratoires dans le monde anglophone.

NOTIONS CLÉS

  • Travel writing (Theroux, Bryson)
  • Post-colonial literature (Rushdie, Adichie)
  • Cross-cultural encounters
  • + 2 autres

Corps et esprit

Représentations du corps, de la santé et des pratiques sportives dans les sociétés anglophones.

NOTIONS CLÉS

  • Body image in media
  • Sports culture (football, cricket, NBA)
  • Mental health narratives
  • + 2 autres

Arts et débats d'idées

Analyse de l'engagement artistique et des grands débats sociétaux à travers les arts visuels et performatifs.

NOTIONS CLÉS

  • Protest art & music
  • Political theatre (Shakespeare, Churchill)
  • Cinematic movements
  • + 2 autres

Narratives et formes littéraires

Étude des techniques narratives et des genres littéraires spécifiques au monde anglophone.

NOTIONS CLÉS

  • Short story structure
  • Autobiography & memoir
  • Epistolary novels
  • + 2 autres

Langue et pouvoir

Examen du rôle de la langue dans les rapports de force politiques, sociaux et culturels.

NOTIONS CLÉS

  • Political rhetoric
  • Media discourse analysis
  • Linguistic imperialism
  • + 2 autres

Territoires et frontières

Analyse des concepts d'espace, de frontières et d'appartenance dans les cultures anglophones.

NOTIONS CLÉS

  • Urban vs rural narratives
  • Border literature (US-Mexico)
  • Island identities
  • + 2 autres

Mémoire et histoire

Exploration des représentations de l'histoire et des mécanismes de mémoire collective.

NOTIONS CLÉS

  • Historical fiction
  • Trauma narratives
  • Commemoration practices
  • + 2 autres

Méthode & Conseils pour réussir

1

Lire régulièrement en VO

Lire au moins un article ou une nouvelle par semaine en anglais sur des sujets variés pour enrichir son vocabulaire et sa compréhension.

2

Analyser, pas seulement traduire

Ne pas se contenter de comprendre le sens littéral. Identifier les procédés stylistiques, le ton, l'implicite et la visée argumentative.

3

Cultiver l'expression personnelle

S'entraîner à formuler des opinions argumentées en anglais, en utilisant un registre adapté et des connecteurs logiques variés.

4

Croiser les supports

Associer systématiquement les textes littéraires à des documents iconographiques, des extraits filmiques ou des œuvres d'art pour une analyse plurielle.

5

Maîtriser la méthodologie

Apprendre par cœur les structures types du commentaire (commentary) et de l'essai (essay) demandés à l'examen.

Types d'exercices au bac (préparation)

Commentaire (Commentary)

Analyse d'un texte littéraire ou d'un document iconographique. Structure : introduction, développement thématique, conclusion.

Essai (Essay)

Rédaction argumentée sur une question liée aux thèmes du programme. Nécessite une thèse claire, des arguments et des exemples précis.

Expression orale

Présentation d'un dossier personnel suivi d'un entretien. Évaluation de la fluidité, de la précision et de la capacité à interagir.

Épreuve de spécialité - Baccalauréat

Format de l'épreuve écrite (Terminale)

Durée

3 heures 30

Structure

Deux exercices au choix : commentaire ou essai

Coefficient

16 (si épreuve finale)

Ce qu'on attend du candidat :

  • Une compréhension fine et personnelle des documents
  • Une argumentation structurée et illustrée par des références précises
  • Une maîtrise de la langue de niveau B2 minimum (richesse lexicale, correction grammaticale)
  • Une capacité à mobilier des connaissances culturelles et littéraires

Erreurs fréquentes à éviter

Paraphrase

Se contenter de reformuler le texte au lieu de l'analyser. Il faut interpréter, commenter, mettre en perspective.

Hors-sujet

Ne pas répondre précisément à la question posée. Analyser la consigne mot par mot avant de rédiger.

Manque de structure

Rédiger sans plan clair. Introduire, développer en parties équilibrées, conclure sont indispensables.

Anglicismes & faux-amis

Utiliser des mots français qui ressemblent à l'anglais mais n'ont pas le même sens (e.g., "actually" ≠ "actuellement").

Pour aller plus loin

Prêt à approfondir ?

La spécialité LLCE en Terminale permet de consolider tes compétences et de préparer l'épreuve finale du bac avec un coefficient important.

Ketty