1. Classe ces mécanismes de socialisation selon qu'ils relèvent de la socialisation primaire ou secondaire.

Bonne réponse : Apprentissage des règles de politesse en famille → Socialisation primaire · Formation professionnelle en entreprise → Socialisation secondaire · Premiers jeux de rôle avec des camarades → Socialisation primaire · Stage d'intégration dans une administration → Socialisation secondaire · Apprentissage de la langue maternelle → Socialisation primaire · Cours de conduite pour le permis → Socialisation secondaire

Exact. Tu distingues bien les deux phases de socialisation.

2. Classe ces exemples selon le type de mécanisme de socialisation :

Bonne réponse : Règlement intérieur du lycée → Formel · Imitation des gestes d'un parent → Informel · Code de la route enseigné en auto-école → Formel · Blague entre amis pour détendre l'atmosphère → Informel · Manuel de procédures en entreprise → Formel · Observation des collègues pour apprendre les usages → Informel

Bien vu. Tu repères la différence entre règles écrites et apprentissages spontanés.

3. Classe ces agents de socialisation selon qu'ils sont primaires ou secondaires.

Bonne réponse : Famille → Agent primaire · École maternelle → Agent primaire · Groupe de pairs adolescent → Agent secondaire · Entreprise → Agent secondaire · Crèche → Agent primaire · Médias → Agent secondaire

Correct. Les agents primaires agissent surtout dans l'enfance.

4. Classe ces mécanismes selon qu'ils sont basés sur l'imitation ou l'injonction.

Bonne réponse : Un enfant reproduit les gestes de son père → Imitation · Un professeur ordonne de se taire → Injonction · Un adolescent copie la coiffure de son idole → Imitation · Un patron donne une consigne stricte → Injonction · Un bébé imite les expressions faciales → Imitation · Un panneau indique 'Défense de fumer' → Injonction

Tout juste. L'imitation est spontanée, l'injonction est une règle explicite.

5. Classe ces exemples selon qu'ils relèvent d'une transmission explicite ou implicite.

Bonne réponse : Un cours de morale à l'école → Explicite · Le langage corporel appris en famille → Implicite · Une leçon de savoir-vivre donnée par un parent → Explicite · Les valeurs transmises par les contes → Implicite · Un manuel de savoir-être en entreprise → Explicite · L'habitude de dire merci sans y penser → Implicite

Bravo. Tu sais distinguer ce qui est enseigné directement de ce qui est appris sans leçon.